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1、一 、班級概況分析：學生剛入校，對學校的常規(guī)不了解。

2、年紀小，自律性差。

3、但都比較懂禮貌，見到老師能主動問好。

4、個別學生不能認真聽課，喜歡玩小東西等，還有一部分學生不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷糾正、督促。

5、至于其他如學習成績還有待于在今后去了解.二、本冊教材分析本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字課文、語文園地、口語交際”六個部分。

6、入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活，了解學習常規(guī)。

7、接下來是漢語拼音，學拼音的同時認識70個常用字。

8、而后是識字。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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