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海報(bào)新聞?dòng)浾?李金珊 報(bào)道

近日，由山東省圖書館聯(lián)合山東省圖書館學(xué)會(huì)舉辦的“讀原創(chuàng)繪本，講中國故事”第三屆全省繪本故事講讀大賽正在火熱報(bào)名中。

日前，大賽組委會(huì)接收到了眾多優(yōu)質(zhì)繪本講讀作品，但因時(shí)間緊張，不少機(jī)構(gòu)和參賽者向組委會(huì)反映尚未完成選送和錄制。經(jīng)組委會(huì)商議決定，本屆大賽報(bào)名時(shí)間延期一周，報(bào)名作品提交截止時(shí)間延期到5月14日24時(shí)。歡迎有興趣報(bào)名參與的家長朋友、兒童工作者和山東省各級(jí)公共圖書館工作人員繼續(xù)參與。

記者了解到，本屆大賽的主題為“讀原創(chuàng)繪本，講中國故事”，旨在大力倡導(dǎo)參賽者講讀中國原創(chuàng)繪本，講述中國故事，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。自4月初大賽啟動(dòng)以來，受到了社會(huì)各界的廣泛支持和積極參與。

據(jù)悉，本屆大賽為公益活動(dòng)，不收取任何參賽費(fèi)用。大賽共設(shè)三個(gè)組別，分別為親子組、兒童工作者組和圖書館員組。親子組以家庭為單位，家長可與孩子組合報(bào)名，也可單獨(dú)報(bào)名。該組別主要突出家長在親子閱讀中的引導(dǎo)作用，營造濃厚家庭閱讀氛圍；兒童工作者組主要面向廣大幼兒園中小學(xué)教育工作者、高校兒童閱讀相關(guān)專業(yè)研究師生、兒童閱讀推廣人及繪本行業(yè)從業(yè)者等，該組別旨在發(fā)揮全社會(huì)兒童閱讀各相關(guān)領(lǐng)域的示范帶動(dòng)作用，集合全社會(huì)力量，共同推動(dòng)兒童閱讀發(fā)展；圖書館員組面向全省各級(jí)公共圖書館館員。

報(bào)名結(jié)束后，大賽組委會(huì)將在評(píng)審階段邀請(qǐng)省內(nèi)高校相關(guān)專業(yè)教授、電臺(tái)電視臺(tái)主持人、話劇表演藝術(shù)家、高級(jí)語文教師、兒童文學(xué)作家、出版社編輯等組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)各組別參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審。經(jīng)評(píng)委評(píng)審，各組別將分別產(chǎn)生一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名、優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，由主辦方頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

記者從山東省圖書館了解到，山東省繪本故事講讀大賽至今已舉辦三屆，歷屆大賽都涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀作品。大賽在推動(dòng)書香山東建設(shè)、促進(jìn)繪本閱讀推廣、促進(jìn)親子共讀、推動(dòng)全民閱讀等方面發(fā)揮了重要作用。本屆大賽鼓勵(lì)參賽者在繪本故事講讀的技巧、形式上進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)新，力求充分挖掘和展示出繪本閱讀的樂趣與魅力，同時(shí)鼓勵(lì)有繪畫、寫作特長的參賽者講述自己的原創(chuàng)繪本故事。

現(xiàn)在錄制作品報(bào)名參與，就有機(jī)會(huì)獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)證書；獲取評(píng)審專家對(duì)繪本講讀提升的指導(dǎo)意見；收獲其他參賽者繪本故事講讀的經(jīng)驗(yàn)分享，提高自身技能；多一次親子共讀的機(jī)會(huì)，助力孩子養(yǎng)成一生愛閱讀的好習(xí)慣……

距離大賽報(bào)名截止僅剩不到一周的時(shí)間，參賽者可利用線上方式報(bào)名。歡迎對(duì)大賽感興趣的家長朋友、兒童工作者和全省各級(jí)公共圖書館工作人員抓緊機(jī)會(huì)積極參與，共同在繪本講讀中為幼兒營造閱讀良好氛圍，展現(xiàn)繪本的獨(dú)特魅力。活動(dòng)詳情及報(bào)名方式可關(guān)注山東省圖書館微信公眾號(hào)。

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